COMPTE RENDU DU CONSEIL PEDAGOGIQUE
DU 15 Février 2007
Présents : tous les coordonnateurs (sauf EPS)
Discussion sur l’opportunité de remplacer les IDD en 4ème par de l’aide ou soutien aux élèves en difficultés. Le choix devra porter sur le maintien des IDD en 4ème ou sur une heure dédoublée en Français et Mathématiques permettant de faire des groupes de besoin.
- Oral IDD le mercredi 21 mars
- sans présence des parents
- cette épreuve doit être comprise comme un entraînement à la prise de la parole devant des adultes et non pas comme la passation devant un jury type TPE : le terme jury n’étant pas approprié.
- Pour permettre de communiquer et valoriser les IDD vis-à-vis des parents, on peut : organiser un « vernissage » des productions de tous les IDD en mai avec invitation aux familles.
- Réflexion sur l’organisation des dispositifs d’aide pour les rendre plus efficaces (remis à la prochaine réunion)
- Pour faire face aux difficultés liées à la pause méridienne (500 élèves, queue au snack, incidents, problèmes de surveillance) : proposition de faire deux services, donc deux pauses distinctes : une de 11h45 à 12h40 (pour la moitié des élèves), l’autre de 12h40 à 13h35 (pour l’autre moitié). Cette solution permettrait d’avoir deux fois moins d’élèves ensemble dans la cour, de « protéger » les 6ème, de libérer des créneaux horaires pour faire cours. Mais comporte aussi des inconvénients….
- Je mettrai ce point à l’ordre du jour du prochain Conseil d’Etablissement
Le Principal
Christian BILLMANN
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